交通学院:睿智创新始于心·卓越创业践于行 

  学院秉承“育创新人才,创品牌学院”的办学理念,一直以来十分注重提升学生创新创业意识、提高学生创新创业能力、培养卓越创新创业人才,大力推进学院创新创业文化建设。

  一、品牌理念

  立足“大众创业、万众创新”新常态,以学校“卓越教育理念”为引领,结合学院“育创新人才,创品牌学院”的办学理念,通过构建“重基础、建平台、严管控、强成效”的创新创业工作模式,制定包括“萌芽计划、骨干计划和精英计划”的“金字塔式”创新创业人才培育计划,培养一批具有开拓精神、创业意识和创新能力的开创型人才,培育形成一种勇于创新、敢于创业、追求卓越的创新创业文化。

  二、品牌建设

  (一)重视基础工作,夯实双创根基

  精心组织博学科普讲坛、交通讲坛和道桥沙龙等学术活动,营造良好学术氛围;认真完成自主创新研究基金本科生项目,确保研究项目的质量和水平;扎实开展学科特色科技活动,“探索之旅”交通科技文化节已成功举办12届,为学院学子提供更为广阔的科技创新平台;稳步推进“一班一项目”工作,使得项目覆盖全院更多班级,每班实际参与人数占总人数的2/3以上;重点建设和有效利用创新创业实践基地、人才库等平台,完善人才库选拔机制和人才库归档管理制度,做好人才储备工作。

      
 “探索之旅”交通科技文化节            学院大学生创新创业实践基地 

  (二)建好四项体系,助力双创发展

  建立健全制度、队伍、活动、资金四项保障体系。制定《武汉理工大学交通学院学生科技创新活动实施办法》、《交通学院科技创新基地建设与管理办法》和《武汉理工大学交通学院“一班一项目”实施方案》等规章制度,完善配套制度和激励措施;重点建设组织领导队伍、专家教师队伍、政工干部队伍和学生干部队伍四支队伍,发挥好“引路人”和“带头人”的引领作用;重视“一节一会两赛”实践活动的组织和开展,打造出完善的实战训练平台;广泛筹措资金支持,形成学院专项经费、教授人才培养基金和社会扶持等多方协同的资金保障体系。

  (三)严抓过程管理,强化双创实效

  严格创新创业团队组建标准、严格关键时间节点工作落实、严格执行各类大赛参赛程序、严抓日常管理和制度规范,目前学院已借助各类大赛和训练活动考核,成功组建矢量控制团队、瑞行创业团队等,积极开展日常训练考核,认真组织各类大赛参赛工作,严格过程管理,将“创新创业理念”贯彻到人才培养过程中,落到实处、取得实效。

      
(左)旋转组合式不落梁顶推装置——第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖作品
(右)“喷水推进船舶机动操纵矢量控制系统”大船模国赛现场航行—第十四届“挑战杯”全国大学生 
课外学术科技作品竞赛一等奖作品

  (四)强化成果辐射,沉淀双创文化

    加强对创新创业典型人物的宣传报道,激励学院及校内更多学生投身到创新创业活动中来,积淀出特色双创文化。推进科技创新作品的成果转化和有效利用,让学子们切身感受到科技改变生活与世界的实际效应,将更多激情注入到创新创业活动中。鼓励学生将视角投射到学科前沿领域,热切关注国家和区域发展新要求,以更高的标准和起点开展创新创业活动,力争做到个人素养一流、团队合作一流、双创成果水平一流。

  三、品牌成效

    近年来,学院的创新创业工作成效显著,打造出品牌和亮点,形成了优势与特色,在学校和社会上都产生了广泛影响。

  (一)形成具有学院特色的实践育人平台,涌现出一批勤于钻研、大胆创新、追求卓越的优秀个人和团队。近五年来,学院学子在大学生创新创业大赛中荣获国家级奖项28项、省部级奖项71项,涌现出“中国青少年科技创新奖”获得者张一峰、“理工青年十大精英团队”矢量控制团队等优秀个人和团队。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,学院连续五届都有1件以上作品代表学校参加比赛,均获得国家二等奖及以上奖项,2013年和2015年分别获得全国“挑战杯”特等奖和一等奖;在2016年“创青春”湖北省大学生创业大赛中,学院学子荣获两项金奖。

      
(左)团中央书记处书记傅振邦观看学院学生制作参加第十四届“挑战杯”
全国大学生课外学术科技作品竞赛的作品

(右)学院学生参加2016年“创青春”湖北省大学生创业大赛      

  (二)调动了广大学生的学习热情和积极性,实现了品牌文化和学生成长成才的共融与发展。通过创新创业文化建设,学院引导学生积极参与专业实践,增强了对学科和专业的认同感,学院的学风、班风得到大幅度提高,标兵班集体和优秀班集体数量逐年上升。学生培养质量近年来在创新创业文化氛围中稳步提升,毕业生毕业生考取研究生的比例不断增长,2016届毕业生升学比例达到了42.38%,创历史新高。研究生生源质量也有了明显改善,每年的优秀本科生免试推荐攻读研究生工作中,有参与大学生科技创新工作经历的推荐免试学生人数占到总人数的三分之一。学生的成长成才既得益于学院创新创业文化的影响,同时也丰富了创新创业文化的内涵。

  (三)提升了学院全员育人的意识,促成了学院全员育人文化氛围的形成。学院成功组建大学生项目建设专家库,共有教授39人、副教授46人,有效发挥了名师名导在学生学业引导、科技创新项目指导等方面的重要作用,形成了良好的全员育人文化氛围。以朱凌、胡志坚和丁江明等为代表的指导教师在指导学生的科技创新活动中,坚持每周召开小组工作汇报会,在实验室与学生同吃同住。教师们人格魅力和的言传身教使学生亲身感受到了老师渊博的学识、严谨的治学态度和勤奋的敬业精神,起到了潜移默化的育人效果。

  四、优秀典型

  (一)创新达人——张一峰

  张一峰,男,中共党员,交通学院道路桥梁与渡河工程2014级硕士研究生,第九届“中国青少年科技创新奖”获得者。他学习刻苦,成绩优异,热衷科学研究,申请国家发明专利一项、国家实用新型专利两项;在2013年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,先后获得湖北省特等奖和全国特等奖。他综合素质高,曾任院研究生会主席,先后获得“理工青年十大风云学子”、“校三好学生”、“校优秀学生干部”、“校优秀毕业生”等多项荣誉。

  (二)创业大咖——佘日辉

  佘日辉,男,中共党员,交通学院交通运输规划与管理2014级硕士研究生,先后荣获全国第十三届“挑战杯”特等奖、“理工青年十大风云学子”、“优秀毕业生”、“研究生社会工作先进个人”等荣誉。他研究生入学后投入创业,申请了4项国家专利、4项软件著作权,先后运营“本地折O2O”、“水Q微信”、“全民经济人”等创业项目,作为联合创始人之一成立武汉左点科技有限公司,2015年公司营业收入突破500万元。

  (三)创新团队:“青春不息·挑战不止”——矢量控制团队

  交通学院“矢量控制团队”组建于2013年9月,由来自船舶与海洋工程、交通运输等五个专业的8名学生组成。其发明制作的“喷水推进船舶机动操纵矢量控制系统”先后荣获湖北省第十届“挑战杯”特等奖、全国第十四届“挑战杯”一等奖,该团队也荣获“理工十大精英团队”荣誉称号。其作品前后经历4代样机模型,在实船上实现了船体自动跟随控制手柄作平移、原地回转等复杂机动操纵运动的矢量控制功能,填补了国内研究空白。该团队作品获得了七一九研究所张金麟院士、中国造船学会黄平涛会长以及我校刘祖源教授等专家的肯定,并与七一一研究所等3家单位签订项目合作意向,申请国家发明专利一项,发表论文1篇。

  (四)创业团队:“创业之心·知行合一”——瑞行创业团队

  交通学院“瑞行创业团队”组建于2015年10月,由来自道路桥梁与渡河工程、交通运输、船舶与海洋工程等七个专业的9名学生组成。团队项目《武汉瑞行交科隧道工程有限公司商业计划书》在2016年“创青春”湖北大学生创业大赛中荣获金奖。该团队于2016年4月在武汉注册成立武汉瑞行交科隧道工程有限公司,公司依托于武汉理工大学交通学院湖北省道路桥梁与结构重点实验室,为隧道进出口的“黑洞”和“白洞”效应提供改善方案,是国内首家致力于“安全高效、节能环保”的隧道安全问题改善方案的研发、推广和服务的公司,为国内隧道安全改善开拓了新思路,推动隧道安全问题轻工业化改革,有助于填补国内在该领域的空白。目前,公司已拥有四项国家发明专利使用权,并与中铁三局集团太原勘测设计研究院有限公司等三家单位达成了合作意向。